전공과목안내
수강신청한 전공과목안내 목록
| 학점 |
3 점 |
수강료 |
180,000 원 |
| 지도교수 |
|
정원 |
80 명 |
| 강의교수 |
|
차시수 |
39차시 |
| 전공구분 |
외국어로서의한국어(전선/2), |
| 학습기간 |
2026.11.10 ~ 2027.02.22 |
| 중간시험 |
일시 : |
| 중간과제 |
제출기간 : ~ |
| 기말시험 |
일시 : |
| 기말과제 |
제출기간 : 2027.01.08 ~ 2027.01.18 |
수료기준
평균 점 60 점 이상 | 필도출석 80 %
수료점수 가중치
수료점수 가중치
| 출석 |
시험 |
과제 |
참여 |
| 15 % |
50 % |
15 % |
0 % |
수료 주의사항
관련전공
관련전공목록
| 학사 |
외국어로서의한국어(전선/2) |
| 전문학사 |
|
과정목차
-
1차시 언어 교수의 이론과 실제
2차시 언어습득에 대한 인지적 접근
3차시 행동주의 이론 1
4차시 행동주의 이론 2
5차시 행동주의 이론 모형 1
6차시 행동주의 이론 모형 2
7차시 생성주의 이론 1
8차시 생성주의 이론 2
9차시 중간 언어 이론 1
10차시 중간 언어 이론 2
11차시 Krashen의 모니터 이론 1
12차시 Krashen의 모니터 이론 2
13차시 Krashen의 모니터 이론 3
14차시 Krashen의 모니터 이론 4
15차시 인지주의 이론 1
16차시 인지주의 이론 2
17차시 인지주의 이론 3
18차시 구성주의 이론
19차시 사회적 구성주의 이론
20차시 뇌 발달과 언어 습득 1
21차시 뇌 발달과 언어 습득 2
22차시 외국어학습에서 개인차 1
23차시 외국어학습에서 개인차 2
24차시 외국어학습에서 개인차 3
25차시 의사소통 전략과 학습 전략 1
26차시 의사소통 전략과 학습 전략 2
27차시 의사소통 전략과 학습 전략 3
28차시 의사소통 전략과 학습 전략 4
29차시 의사소통 전략과 학습 전략 5
30차시 언어와 문화
31차시 외국어 교수법 1
32차시 외국어 교수법 2
33차시 외국어 교수법 3
34차시 외국어 교수법 4
35차시 외국어 교수법 5
36차시 외국어 교수법 6
37차시 외국어 교수법 7
38차시 한국어 습득 1
39차시 한국어 습득 2
수업개요
외국어/제2언어 습득 이론과 외국어/제2언어 발달 양상을 살피고 외국어/제2언어 습득에 영향을 미치는 제 요인들을 탐구한다. 이를 위해 본 교과목에서는 습득과 학습, 모국어 습득과 외국어 습득, 외국어 습득에 영향을 미치는 요인(모국어, 정의적 요인, 인지적 요인, 사회문화적 요인 등), 언어 습득과 보편문법, 행동주의·인지주의·사회적 구성주의와 언어 습득, 이중언어 습득론, 몰입식 교육, 대조분석 가설과 오류분석 가설, 중간 언어, 문법 습득 및 언어 발달 단계, 크라센의 5대 가설(습득-학습 가설, 입력 가설, 모니터 가설, 자연적 순서 가설, 감정여과기 가설), 출력 가설, 자동화 이론 등으로 구성되며, 외국어/제2언어 습득의 양상과 이에 영향을 미치는 요인들을 익혀 적절한 한국어 교육 방법을 모색할 수 있도록 한다.
수업목표
1. 언어 교수의 개념, 언어 학습과 습득의 의미를 이해하고 언어 습득에 대한 인지적인 접근과 언어학습에 대한 심리학적인 접근을 설명할 수 있다.
2. 제 2언어습득의 관점과 이론에 대해 이해하고 한국어 학습자들에게 적용하는 방법에 대해 알아볼 수 있다.
3. 제 2언어 습득을 위해 고려해야 할 사항(인지적 요인과 적성, 정의적 요인)들에 대해 알아보고 학습자와 교사와 여러 환경조건의 조절을 통해 언어 학습을 촉진시킬 수 있는 방법을 설명할 수 있다.
4. 제 2언어 학습에서 의사소통 전략과 기억장치, 학습전략을 알아보고 제 2언어의 영역별 지도를 구체적으로 이해 및 체득할 수 있다.
5. 제 2언어 교육에 관련된 사회언어학적 문제를 이해하여 문화의 차이를 파악함으로써, 학습자가 문화적 맥락인 언어와 문화를 학습해야 함을 이해할 수 있다.
6. 시대의 흐름과 의사소통을 위한 교수법의 요구에 따라 달라지는 제 2언어의 다양한 교수법을 이해 및 활용할 수 있다.
교재
학습환경
[목차]