전공과목안내
수강신청한 전공과목안내 목록
| 학점 |
3 점 |
수강료 |
150,000 원 |
| 지도교수 |
|
정원 |
80 명 |
| 강의교수 |
|
차시수 |
26차시 |
| 전공구분 |
아동학(보육교사), |
| 학습기간 |
2026.11.10 ~ 2027.02.22 |
| 중간시험 |
일시 : |
| 중간과제 |
제출기간 : ~ |
| 기말시험 |
일시 : |
| 기말과제 |
제출기간 : 2027.01.08 ~ 2027.01.18 |
수료기준
평균 점 60 점 이상 | 필도출석 80 %
수료점수 가중치
수료점수 가중치
| 출석 |
시험 |
과제 |
참여 |
| 15 % |
50 % |
15 % |
0 % |
수료 주의사항
관련전공
과정목차
-
1차시 영유아발달의 개념
2차시 영유아발달 연구방법
3차시 영유아발달의 이론 1
4차시 영유아발달의 이론 2
5차시 태내 발달
6차시 태내 발달에 영향을 미치는 요인과 출산
7차시 신생아의 특징, 영아기 발달
8차시 영아기의 지각발달, 감각 간 지각 능력
9차시 유아기 신체발달 및 운동발달의 특징
10차시 신체발달에 영향을 미치는 요인, 교사의 역할
11차시 정서발달, 기질과 발달
12차시 애착과 발달, 자아의 발달
13차시 도덕성 발달, 성역할 발달
14차시 이타성, 공격성
15차시 피아제의 인지발달 이론
16차시 비고츠키 이론, 정보처리 이론
17차시 지능 측정, 지능 검사 유형, 지능의 속성
18차시 지능의 대안적 접근, 창의성
19차시 언어발달 이론, 발달단계별 언어발달
20차시 언어발달 관련 요인, 외국어 교육, 전뇌교육
21차시 발달장애 영유아의 선별, 장애의 유형별 특성
22차시 장애의 유형별 특성
23차시 놀이와 발달
24차시 영유아발달에 영향을 주는 환경
25차시 영아기 발달영역과 제4차 어린이집 표준보육과정과의 연계
26차시 유아기 발달영역과 2019 개정 누리과정과의 연계
수업개요
영유아의 발달특성에 대한 내용을 이해하고, 영유아의 전인적인 발달을 지원하는데 목적이 있다.
이를 위해 영유아 발달의 개념 및 이론, 태내발달, 영유아기 신체·운동발달, 언어·인지발달, 사회정서발달, 영유아 발달과 생태학적 맥락에 대한 전반적인 내용을 학습한다.
수업목표
● 영유아발달의 개념, 발달의 단계와 원리를 설명할 수 있다.
● 영유아발달과 관련된 이론의 특징과 개념을 설명할 수 있다.
● 영유아발달과 관련된 이론을 통해 생태학적 맥락에서 영유발달의 전반적인 내용을 말할 수 있다.
● 태내 발달에 영향을 미치는 요인을 유전적인 요인과 환경요인 차원에서 나열할 수 있다.
● 영아기의 세부 영역별 발달의 특징 및 순서에 대해 설명할 수 있다.
● 유아기의 세부 영역별 발달의 특징, 영향을 미치는 요인과 지도내용을 제시할 수 있다.
● 영/유아기와 관련된 주요 발달이론의 특징, 교육적 시사점, 평가 내용 등을 설명할 수 있다.
● 다양한 가정과 관련된 최근 현황을 파악하고, 가정환경 요인이 영유아발달에 미치는 영향을 기술할 수 있다.
● 가정 외적 환경이 영유아발달에 미치는 영향을 설명할 수 있다.
● 제4차 어린이집 표준보육과정과 2019 개정 누리과정에 반영된 영유아발달의 내용을 해석할 수 있다.
교재
학습환경
[목차]