전공과목안내
수강신청한 전공과목안내 목록
| 학점 |
3 점 |
수강료 |
150,000 원 |
| 지도교수 |
|
정원 |
80 명 |
| 강의교수 |
|
차시수 |
39차시 |
| 전공구분 |
아동학(보육교사), |
| 학습기간 |
2026.10.13 ~ 2027.01.25 |
| 중간시험 |
일시 : |
| 중간과제 |
제출기간 : ~ |
| 기말시험 |
일시 : |
| 기말과제 |
제출기간 : 2026.12.08 ~ 2026.12.21 |
수료기준
평균 점 60 점 이상 | 필도출석 80 %
수료점수 가중치
수료점수 가중치
| 출석 |
시험 |
과제 |
참여 |
| 15 % |
50 % |
15 % |
0 % |
수료 주의사항
관련전공
과정목차
-
1차시 자폐스펙트럼장애의 이해 (1)
2차시 자폐스펙트럼장애의 이해 (2)
3차시 자폐스펙트럼장애의 이해 (3)
4차시 자폐스펙트럼장애의 진단과 평가 (1)
5차시 자폐스펙트럼장애의 진단과 평가 (2)
6차시 자폐스펙트럼장애의 진단과 평가 (3)
7차시 자폐스펙트럼장애의 사회적 상호작용 특성과 지도 (1)
8차시 자폐스펙트럼장애의 사회적 상호작용 특성과 지도 (2)
9차시 자폐스펙트럼장애의 사회적 상호작용 특성과 지도 (3)
10차시 자폐스펙트럼장애의 의사소통 특성과 지도 (1)
11차시 자폐스펙트럼장애의 의사소통 특성과 지도 (2)
12차시 자폐스펙트럼장애의 의사소통 특성과 지도 (3)
13차시 자폐스펙트럼장애의 인지발달 특성과 지도 (1)
14차시 자폐스펙트럼장애의 인지발달 특성과 지도 (2)
15차시 자폐스펙트럼장애의 인지발달 특성과 지도 (3)
16차시 자폐스펙트럼장애의 행동 특성과 지도 (1)
17차시 자폐스펙트럼장애의 행동 특성과 지도 (2)
18차시 자폐스펙트럼장애의 행동 특성과 지도 (3)
19차시 자폐스펙트럼장애의 행동중재 방법 (1)
20차시 자폐스펙트럼장애의 행동중재 방법 (2)
21차시 자폐스펙트럼장애의 행동중재 방법 (3)
22차시 자폐스펙트럼장애의 감각 특성과 지도 (1)
23차시 자폐스펙트럼장애의 감각 특성과 지도 (2)
24차시 자폐스펙트럼장애의 감각 특성과 지도 (3)
25차시 자폐스펙트럼장애를 위한 교수 환경 (1)
26차시 자폐스펙트럼장애를 위한 교수 환경 (2)
27차시 자폐스펙트럼장애를 위한 교수 환경 (3)
28차시 자폐스펙트럼장애를 위한 교과 지도 (1)
29차시 자폐스펙트럼장애를 위한 교과 지도 (2)
30차시 자폐스펙트럼장애를 위한 교과 지도 (3)
31차시 자폐스펙트럼장애를 위한 전환교육 (1)
32차시 자폐스펙트럼장애를 위한 전환교육 (2)
33차시 자폐스펙트럼장애를 위한 전환교육 (3)
34차시 자폐스펙트럼장애를 위한 가족지원 (1)
35차시 자폐스펙트럼장애를 위한 가족지원 (2)
36차시 자폐스펙트럼장애를 위한 가족지원 (3)
37차시 자폐스펙트럼장애를 위한 지원 체계 (1)
38차시 자폐스펙트럼장애를 위한 지원 체계 (2)
39차시 자폐스펙트럼장애를 위한 지원 체계 (3)
수업개요
본 교과는 자폐범주성장애 아동의 특성을 이해하여 이들의 사회성과 의사소통 능력을 향상시킬 수 있는 교수 능력을 향상시키는데 목적을 둔다.
자폐스펙트럼장애의 행동특성에 근거하여 이들의 사회적 행동 및 의사소통 행동을 평가하고 교수하는 다양한 모형을 학습한다.
뿐만 아니라 자폐아동들이 직면할 수 있는 다양한 문제상황을 피할 수 있도록 통합교육 환경을 구조화하기 위한 학생들의 감각정보 특성을 학습하고, 이들의 환경을 분석하여 장애학생들의 행동을 형성할 수 있는 다양한 접근법을 학습한다.
수업목표
1. 자폐스펙트럼장애의 정의를 이해하고 설명할 수 있다.
2. 자폐스펙트럼장애의 진단 및 평가방법을 이해하고 설명할 수 있다.
3. 자폐스펙트럼장애의 특성을 이해하고 지도방법을 현장에서 실천할 수 있다.
4. 자폐스펙트럼장애 유아의 교육적 지원을 이해하여 현장의 적용능력을 높일 수 있다.
교재
학습환경
[목차]