전공과목안내
수강신청한 전공과목안내 목록
| 학점 |
3 점 |
수강료 |
150,000 원 |
| 지도교수 |
|
정원 |
80 명 |
| 강의교수 |
|
차시수 |
39차시 |
| 전공구분 |
아동학(전선)/교양, |
| 학습기간 |
2026.10.13 ~ 2027.01.25 |
| 중간시험 |
일시 : |
| 중간과제 |
제출기간 : ~ |
| 기말시험 |
일시 : |
| 기말과제 |
제출기간 : 2026.12.08 ~ 2026.12.21 |
수료기준
평균 점 60 점 이상 | 필도출석 80 %
수료점수 가중치
수료점수 가중치
| 출석 |
시험 |
과제 |
참여 |
| 15 % |
50 % |
15 % |
0 % |
수료 주의사항
관련전공
관련전공목록
| 학사 |
아동학(전선)/교양 |
| 전문학사 |
|
과정목차
-
1차시 아동발달의 이해
2차시 아동발달의 개념
3차시 아동발달 논쟁
4차시 아동발달론 역사 (1)
5차시 아동발달론 역사 (2)
6차시 아동발달론 역사 (3)
7차시 아동발달론 역사 (4)
8차시 아동발달론 역사 (5)
9차시 아동발달론 역사 (6)
10차시 아동발달론 역사 (7)
11차시 아동발달론 역사 (8)
12차시 아동발달론 역사 (9)
13차시 아동발달 응용 분야
14차시 아동발달 연구 방법 (1)
15차시 아동발달 연구 방법 (2)
16차시 아동발달 연구 유형
17차시 아동발달 자료수집 방법
18차시 아동발달 연구 동향과 과제
19차시 태아기 / 영아기 발달 (1)
20차시 영아기 발달 (2)
21차시 영아기 발달 (3)
22차시 인지 발달 (1)
23차시 인지 발달 (2)
24차시 인지 발달 (3)
25차시 인지 발달 (4)
26차시 인지 발달 (5)
27차시 인지 발달 (6)
28차시 인지 발달 (7)
29차시 언어 발달 (1)
30차시 언어 발달 (2)
31차시 언어 발달 (3)
32차시 언어 발달 (4)
33차시 언어 발달 (5)
34차시 사회정서 발달 (1)
35차시 사회정서 발달 (2)
36차시 사회정서 발달 (3)
37차시 도덕성 발달 (1)
38차시 도덕성 발달 (2)
39차시 도덕성 발달 (3)
수업개요
태아기에서 아동기에 이르기까지 인간의 신체적 발달과 성격발달, 사회성 및 도덕성발달, 인지발달, 정서발달 등 인간의 제 측면적 발달을 이론적 실제적으로 탐구한다.
이를 위해 영유아 및 아동에 대한 발달이론과 신체운동발달, 지적발달, 정서발달, 사회성 발달을 배워 이 시기 아동을 올바로 이해하고 관심을 갖는다.
이와 관련된 아동 지도의 전문적 역할도 배운다. 따라서 아동발달에 대한 이해와 제 문제를 탐구함으로써 정상적인 발달과 비정상적인 발달을 이해하고, 아동을 전문적으로 지도할 수 있는 능력을 갖출 수 있다.
수업목표
1. 발달 개념, 발달 원리 및 발달 논쟁점을 설명할 수 있다.
2. 태아기부터 아동기를 설명하는 발달이론의 역사와 시대별, 주제별 발달이론을 설명할 수 있다.
3. 아동발달 연구목적, 연구유형, 연구방법 및 연구방법 동향을 설명할 수 있다.
4. 태아기부터 아동기에 이르기까지 신체, 정서, 사회성, 인지, 언어 그리고 도덕영역 발달의 내용을 이해하고 전문적 역할인 지도방법을 제시할 수 있다.
5. 태아기부터 아동기에 이르기까지 정상발달과 비정상적인 발달을 이해하고 전문적으로 지도할 수 있는 방법을 설명할 수 있다.
교재
학습환경
[목차]