01교육의 개념과 목적 정리하기
교육학개론
1. 교육의 어원
동양에서 교육이라는 용어가 처음으로 사용된 것은 孟子의 盡心篇 상편 가운데 君子有三樂章 속에 나오는 "得天下英材而敎育之三樂也"에서입니다.
서양의 경우 pedagogy는 어원상 그리스어의 'Paidagogos'에서 유래하는데, 이 말은 Paidos(어린이)+agogos(이끌다;인도하다)의 합성어로서 어린이를 이끈다는 뜻을 담고 있습니다.
2. 교육의 개념
① 기능적 정의(funtional definition)
② 규범적 정의(normative definition)
③ 조작적 정의(operational definition)
④ 준거적 정의(criteria definition)
3. 교육의 목적
대체적으로 교육의 목적들은 내재적 목적과 외재적 목적으로 나누어집니다. 먼저 외재적 목적은 교육활동을 수단으로 하여 어떤 가치를 실현하려는 것이며, 내재적인 목적은 교육적인 활동 안에서 인생의 의미, 가치, 이상을 발견하려는 것으로 볼 수 있습니다.
동양에서 교육이라는 용어가 처음으로 사용된 것은 孟子의 盡心篇 상편 가운데 君子有三樂章 속에 나오는 "得天下英材而敎育之三樂也"에서입니다.
서양의 경우 pedagogy는 어원상 그리스어의 'Paidagogos'에서 유래하는데, 이 말은 Paidos(어린이)+agogos(이끌다;인도하다)의 합성어로서 어린이를 이끈다는 뜻을 담고 있습니다.
2. 교육의 개념
① 기능적 정의(funtional definition)
② 규범적 정의(normative definition)
③ 조작적 정의(operational definition)
④ 준거적 정의(criteria definition)
3. 교육의 목적
대체적으로 교육의 목적들은 내재적 목적과 외재적 목적으로 나누어집니다. 먼저 외재적 목적은 교육활동을 수단으로 하여 어떤 가치를 실현하려는 것이며, 내재적인 목적은 교육적인 활동 안에서 인생의 의미, 가치, 이상을 발견하려는 것으로 볼 수 있습니다.
