강의 계획서

2026년 2학기 7차 ▷ 개설과목 [ 인적자원개발론 ]
시험일정안내
중간시험 일시: 01/01 00:01 ~ 01/04 22:00
기말시험 일시: 02/19 00:01 ~ 02/22 22:00
기말과제 제출기간: 01/08~01/18
토론 1


수업개요

평생학습사회에서 인적자원이 발전의 핵심역량으로 그 중요성이 대두되면서 인적자원개발(HRD)에 대한 관심이 크게 증폭되고 있다. 따라서 본 교과목은 평생교육적 관점에서 인적자원을 종합적으로 개발하고 활용하기 위한 이론적 바탕을 학습하며 이를 토대로 실제 현장에 적용할 수 있는 능력을 배양하는데 목표를 둔다. 이를 위해 인적자원의 개념과 의미, 개인개발, 경력개발, 조직개발을 통한 인적자원개발, 수행관리, 다양한 인적자원개발 교육모델과 관련 정책 및 최근 동향, 국내외 HRD 프로그램 실천 적용 사례와 외국의 HRD 프로그램 동향, HRD전문가 및 개발자로서의 역할 모형과 능력 개발, 기업 등 각 분야에서의 인적자원개발 현황, 사례 및 문제점과 해결방안에 대한 기본적 지식을 습득함으로써 다양한 인적자원 개발을 촉진할 수 있는 전략들을 익힐 수 있도록 한다.

학습목표
1. 인적자원개발이라는 개념을 이해하고, 그 개념이 제기하는 문제의식에 비추어 현재의 인적자원개발의 교육 현상을 조망할 수 있다. 2. 평생교육적 관점에서 인적자원을 종합적으로 개발하고 활용하기 위한 이론적 바탕을 학습하며 이를 토대로 실제 현장에 적용할 수 있는 능력을 배양할 수 있다. 3. 인적자원의 개념과 의미, 개인개발, 경력개발, 조직개발을 통한 인적자원개발, 수행관리, 다양한 인적자원개발 교육모델과 관련 정책 및 최근 동향, 국내외 HRD 프로그램 실천 적용 사례와 외국의 HRD 프로그램 동향, HRD전문가 및 개발자로서의 역할 모형과 능력 개발, 기업 등 각 분야에서의 인적자원개발 현황, 사례 및 문제점과 해결방안에 대한 기본적 지식을 습득함으로써 다양한 인적자원 개발을 촉진할 수 있는 전략들을 익힐 수 있다.
컨텐츠차시수 : 39차시
컨텐츠 차시수 목록
강의기간 | 차시 | 차시내용 | 수강시간
1 주
11월10일~11월16일
1 차시 인적자원개발의 개념 37 분
2 차시 인적자원관리와 인적자원개발과의 관계 27 분
3 차시 인적자원개발의 구성요소 34 분
2 주
11월17일~11월23일
4 차시 유럽의 인적자원개발제도 발전과정 25 분
5 차시 미국의 인적자원개발제도 발전과정 31 분
6 차시 한국의 인적자원개발제도 발전과정 39 분
3 주
11월24일~11월30일
7 차시 교육훈련의 목적, 학습의 개념과 원리 36 분
8 차시 성인학습자와 인적자원개발, 학습극대화의 조건 37 분
9 차시 학습이론과 교수체제개발 29 분
4 주
12월1일~12월7일
10 차시 요구분석의 개념, 요구분석의 모형 1 28 분
11 차시 요구분석의 모형 2 27 분
12 차시 요구분석의 실행 43 분
5 주
12월8일~12월14일
13 차시 프로그램 설계의 필요성, 프로그램의 설계과정 1 27 분
14 차시 프로그램의 설계과정 2 26 분
15 차시 프로그램의 설계과정 3 26 분
6 주
12월15일~12월21일
16 차시 교육과정개발의 의의 24 분
17 차시 교재 및 교수지도안 개발 35 분
18 차시 강사 및 교수자(facilitator) 선정, 교육과정의 파일럿 실시 31 분
7 주
12월22일~12월28일
19 차시 HRD 프로그램의 실행 30 분
20 차시 기업의 HRD 지원제도 1 28 분
21 차시 기업의 HRD 지원제도 2, 교육훈련의 전이 27 분
8 주 중간고사기간 : 2027.01.01 ~ 2027.01.04
성적이의신청기간 2027.01.14 오전 11시 ~ 2027.01.15 오후 5시
9 주
1월5일~1월11일
22 차시 평가의 목적과 과정, 평가모델의 구조 35 분
기말과제 부여 :
과제기간 : 2027.01.08 ~ 2027.01.18
23 차시 평가도구의 설계 25 분
24 차시 평가의 윤리성과 교육훈련의 경제성 평가, 총괄평가 및 과정개선 34 분
10 주
1월12일~1월18일
25 차시 교육훈련의 종류와 방법, 직무현장훈련(OJT) 25 분
26 차시 집합교육훈련(Off-JT), 에듀테크 활용학습 30 분
27 차시 기술 및 전문훈련, 역량과 직업기초능력 39 분
11 주
1월19일~1월25일
28 차시 경력개발의 본질, 경력개발의 체계와 모형 35 분
29 차시 경력개발의 실제와 활동 37 분
30 차시 경력개발의 촉진 및 이슈, 효과적인 경력개발활동 29 분
12 주
1월26일~2월1일
31 차시 조직개발의 기본개념, 변화관리의 이해 27 분
32 차시 개인변화개입, 집단변화개입 26 분
33 차시 프로세스변화 개입, 조직변화 개입, 조직개발실행에서의 HRD 담당자 역할 43 분
13 주
2월2일~2월8일
34 차시 HR의 새로운 요구와 전략적 통합, 거시적 환경변화와 대응 27 분
35 차시 인적자원개발 트렌드 26 분
36 차시 인적자원개발 담당자의 역할 26 분
14 주
2월9일~2월15일
37 차시 인적자원개발 실태와 촉진방안, 인적자원개발 촉진정책의 확충 24 분
38 차시 국내외 인적자원개발 촉진모델 35 분
39 차시 국가인적자원개발의 개요, 새로운 인적자원개발지원제도의 도입 31 분
15 주 기말고사기간 : 2027.02.19 ~ 2027.02.22
성적이의신청기간 2027.03.04 오전11시 ~ 2027.03.05 오후5시