| 중간시험 | 일시: 12/04 00:01 ~ 12/07 22:00 |
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| 기말시험 | 일시: 01/22 00:01 ~ 01/25 22:00 |
| 기말과제 | 제출기간: 12/08~12/21 |
| 토론 | 1 |
심리학에서 사용하는 다양한 심리검사도구들의 개발과정과 검사과정, 검사결과 해석 등의 기본적 지식을 습득한다. 이를 통해 심리검사가 인간의 심리적 특성을 측정하는 방법에 대한 이해를 높인다. 인간 심리의 특성을 명확히 정의하고 정확한 측정에 대한 이론적·실제적 필요성을 고찰한다. 측정이론과 방법을 학습하여 심리검사 제작 방법, 타당화·표준화 작업 등에 대한 이해를 높인다. 본 강의를 통해 심리검사의 역사, 척도의 타당성과 신뢰성, 척도 개발, 성격검사, 주제통각검사, 지능검사(WAIS), 발달검사, 정신건강척도 등을 학습한다. 심리측정검사의 개발과정과 적용절차를 이해함으로써 심리검사를 통해 측정된 심리적 특성의 의미와 한계를 정확히 이해할 수 있다.
| 강의기간 | | | 차시 | | | 차시내용 | | | 수강시간 | |||||||||
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1 주
10월13일~10월19일 |
1 차시 | 심리검사의 정의와 활용 | 39 분 | ||||||||||||
| 2 차시 | 심리검사 분류와 조건 | 50 분 | |||||||||||||
| 3 차시 | 심리검사 실시와 해석, 그리고 윤리적 사용 | 28 분 | |||||||||||||
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2 주
10월20일~10월26일 |
4 차시 | 평가면담의 목적과 종류 | 32 분 | ||||||||||||
| 5 차시 | 평가면담의 내용과 선별검사 | 38 분 | |||||||||||||
| 6 차시 | 면담 기술과 과정 | 31 분 | |||||||||||||
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3 주
10월27일~11월2일 |
7 차시 | 지능검사 I-1 | 30 분 | ||||||||||||
| 8 차시 | 지능검사 I-2 | 30 분 | |||||||||||||
| 9 차시 | 지능검사 I-3 | 40 분 | |||||||||||||
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4 주
11월3일~11월9일 |
10 차시 | 지능검사 II-1 | 34 분 | ||||||||||||
| 11 차시 | 지능검사 II-2 | 30 분 | |||||||||||||
| 12 차시 | 지능검사 II-3 | 36 분 | |||||||||||||
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5 주
11월10일~11월16일 |
13 차시 | 다면적 성격검사 MMPI-2 개발 과정과 역사 | 35 분 | ||||||||||||
| 14 차시 | 다면적 성격검사 MMPI-2 실시와 채점 | 26 분 | |||||||||||||
| 15 차시 | 다면적 성격검사 MMPI-2 타당도 척도 | 44 분 | |||||||||||||
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6 주
11월17일~11월23일 |
16 차시 | 다면적 성격검사 MMPI-2 임상척도 | 74 분 | ||||||||||||
| 17 차시 | 다면적 성격검사 MMPI-2 코드 유형과 다양한 척도 | 23 분 | |||||||||||||
| 18 차시 | 다면적 성격검사 MMPI-2 재구성판(MMPI-2-RF)의 구성 및 해석 | 23 분 | |||||||||||||
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7 주
11월24일~11월30일 |
19 차시 | 기질 및 성격검사 TCI 개발 과정과 역사 | 29 분 | ||||||||||||
| 20 차시 | 기질 및 성격검사 TCI 실시와 채점 | 35 분 | |||||||||||||
| 21 차시 | 기질 및 성격검사 TCI 구성 및 해석 | 36 분 | |||||||||||||
| 8 주 |
중간고사기간 : 2026.12.04 ~ 2026.12.07
성적이의신청기간 2026.12.17 오전 11시 ~ 2026.12.18 오후 5시 |
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9 주
12월8일~12월14일 |
22 차시 | MBTI-I | 36 분 | ||||||||||||
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기말과제 부여 :
과제기간 : 2026.12.08 ~ 2026.12.21 |
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| 23 차시 | MBTI-II | 38 분 | |||||||||||||
| 24 차시 | 성격강점검사 CST | 34 분 | |||||||||||||
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10 주
12월15일~12월21일 |
25 차시 | 집-나무-사람 그림검사(HTP) | 36 분 | ||||||||||||
| 26 차시 | 동적 가족화 검사(KFD) | 36 분 | |||||||||||||
| 27 차시 | 문장완성검사(SCT) | 29 분 | |||||||||||||
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11 주
12월22일~12월28일 |
28 차시 | 로르샤흐 검사 | 34 분 | ||||||||||||
| 29 차시 | 주제통각검사(TAT)의 이론적 근거와 실시 | 34 분 | |||||||||||||
| 30 차시 | 주제통각검사(TAT) | 30 분 | |||||||||||||
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12 주
12월29일~1월4일 |
31 차시 | 스트롱 직업흥미검사 | 34 분 | ||||||||||||
| 32 차시 | 홀랜드 직업적성검사의 실시와 구성 | 34 분 | |||||||||||||
| 33 차시 | 홀랜드 직업적성검사의 해석 | 35 분 | |||||||||||||
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13 주
1월5일~1월11일 |
34 차시 | 학습전략검사(MLST-II) | 37 분 | ||||||||||||
| 35 차시 | U&I 학습유형검사의 실시와 구성 | 34 분 | |||||||||||||
| 36 차시 | U&I 학습유형검사의 해석 | 33 분 | |||||||||||||
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14 주
1월12일~1월18일 |
37 차시 | 심리평가 보고서 목적과 활용 | 34 분 | ||||||||||||
| 38 차시 | 심리평가 보고서 작성과 전달 | 36 분 | |||||||||||||
| 39 차시 | 심리평가 보고서와 해석상담 예시 | 34 분 | |||||||||||||
| 15 주 |
기말고사기간 : 2027.01.22 ~ 2027.01.25
성적이의신청기간 2027.02.04 오전11시 ~ 2027.02.05 오후5시 |
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