| 중간시험 | 일시 09/26 00:01 ~ 09/29 22:00 |
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| 기말시험 | 일시 11/14 00:01 ~ 11/17 22:00 |
| 기말과제 | 제출기간 : 09/30~10/13 |
| 토론 | 1 |
| 강의기간 | | | 차시 | | | 차시내용 | | | 수강시간 | |||||||||
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1 주
8월5일~8월11일 |
1 차시 | 부모교육의 개념 및 필요성 | 43 분 | ||||||||||||
| 2 차시 | 현대사회의 부모 | 42 분 | |||||||||||||
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2 주
8월12일~8월18일 |
3 차시 | 다문화사회의 가족형태와 양육 1 | 41 분 | ||||||||||||
| 4 차시 | 다문화사회의 가족형태와 양육 2 | 46 분 | |||||||||||||
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3 주
8월19일~8월25일 |
5 차시 | 발달과 성장에 따른 부모의 역할 1 | 45 분 | ||||||||||||
| 6 차시 | 발달과 성장에 따른 부모의 역할 2 | 43 분 | |||||||||||||
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4 주
8월26일~9월1일 |
7 차시 | 서양의 양육사상 1 | 40 분 | ||||||||||||
| 8 차시 | 서양의 양육사상 2 | 44 분 | |||||||||||||
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5 주
9월2일~9월8일 |
9 차시 | 동양의 양육사상 | 41 분 | ||||||||||||
| 10 차시 | 우리나라의 양육사상 | 41 분 | |||||||||||||
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6 주
9월9일~9월15일 |
11 차시 | 민주적 방법 - Dreikurs의 이론 1 | 41 분 | ||||||||||||
| 12 차시 | 민주적 방법 - Dreikurs의 이론 2 | 42 분 | |||||||||||||
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7 주
9월16일~9월22일 |
13 차시 | 상호교류분석 - Berne의 이론 1 | 39 분 | ||||||||||||
| 14 차시 | 상호교류분석 - Berne의 이론 2 | 47 분 | |||||||||||||
| 8 주 |
중간고사기간 : 2025.09.26 ~ 2025.09.29
성적이의신청기간 2025.10.09 오전 11시 ~ 2025.10.10 오후 5시 |
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9 주
9월30일~10월6일 |
15 차시 | 인본주의적 관계 - Ginott의 이론 1 | 43 분 | ||||||||||||
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기말과제 부여 :
과제기간 : 2025.09.30 ~ 2025.10.13 |
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| 16 차시 | 인본주의적 관계 - Ginott의 이론 2 | 39 분 | |||||||||||||
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10 주
10월7일~10월13일 |
17 차시 | 유능한 부모-자녀관계 - Gordon의 이론 1 | 41 분 | ||||||||||||
| 18 차시 | 유능한 부모-자녀관계 - Gordon의 이론 2 | 43 분 | |||||||||||||
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11 주
10월14일~10월20일 |
19 차시 | 효율적인 부모역할 수행을 위한 체계적 훈련(STEP) 1 | 44 분 | ||||||||||||
| 20 차시 | 효율적인 부모역할 수행을 위한 체계적 훈련(STEP) 2 | 42 분 | |||||||||||||
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12 주
10월21일~10월27일 |
21 차시 | 행동분석 및 수정 - 행동주의 이론 1 | 40 분 | ||||||||||||
| 22 차시 | 행동분석 및 수정 - 행동주의 이론 2 | 41 분 | |||||||||||||
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13 주
10월28일~11월3일 |
23 차시 | 학부모 상담의 실제 1 | 45 분 | ||||||||||||
| 24 차시 | 학부모 상담의 실제 2 | 41 분 | |||||||||||||
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14 주
11월4일~11월10일 |
25 차시 | 부모참여와 교육의 현장 적용 1 | 41 분 | ||||||||||||
| 26 차시 | 부모참여와 교육의 현장 적용 2 | 40 분 | |||||||||||||
| 15 주 |
기말고사기간 : 2025.11.14 ~ 2025.11.17
성적이의신청기간 2025.11.27 오전11시 ~ 2025.11.28 오후5시 |
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