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장학후기

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2025년 1학기 최우수 장학생 수기 - 장리아

뉴엠원격(jub******) 조회 4627

최우수 장학 후기

2025년 1학기 학습자 수강후기

학점은행제로 배우고 익혀 다양한 분야에 활용할 수 있다는 점 또한 매력적입니다. 장학후기 장리아

학점은행으로 공부를 하는 이유는 이것저것 배우고 싶은 것들이 많은데 상황이 여의치 않아 기술 연마가 필요한 것들은 직접 가서 배우고, 이론으로 학습이 필요한 것들은 학점은행을 이용하고 있습니다.
학점은행은 특히 여러 번 반복 학습을 할 수 있다는 점이 장점으로, 언제 어디서나 부족한 부분을 채울 수 있다는 점이 만족스럽습니다. 꾸준하게 학점은행으로 배우고 익혀 다양한 분야에 활용할 수 있다는 점 또한 매력적인 부분입니다.
여러 가지 부분을 공부하였지만 아직 부족한 것들이 많습니다.
특히 이번에는 학원에서 배운 기술과 함께, 이론적인 부분에서 부족함을 느껴 공부를 시작하였는데 언제가 될지는 모르겠지만 배운 기술과 이론들을 다른 이들을 위해 긍정적으로 사용할 수 있는 때가 오기를 바랍니다.

뉴엠원격평생교육원

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장학수기

장학수기 리스트 화면입니다.

장학수기 게시판 리스트
번호	제목	날짜
282	2025년 1학기 최우수 장학생 수기 - 장리아	2025.11.05
281	2025년 1학기 우수 장학생 수기 - 박은숙	2025.11.05
280	2025년 1학기 장학생 수기 - 이호경	2025.11.05
279	2025년 1학기 장학생 수기 - 박윤조	2025.11.05
278	2025년 1학기 장학생 수기 - 이수정	2025.11.05
277	2025년 1학기 장학생 수기 - 김연희	2025.11.05
276	2025년 1학기 장학생 수기 - 유세미	2025.11.05
275	2025년 1학기 장학생 수기 - 김도영	2025.11.05
274	2025년 1학기 장학생 수기 - 최영아	2025.11.05
273	2025년 1학기 장학생 수기 - 김현주	2025.11.05
272	2024년 2학기 최우수 장학생 수기 - 이수정	2025.04.24
271	2024년 2학기 우수 장학생 수기 - 박승미	2025.04.24
270	2024년 2학기 장학생 수기 - 김현주	2025.04.24
269	2024년 2학기 장학생 수기 - 박지연	2025.04.24
268	2024년 2학기 장학생 수기 - 정하현	2025.04.24
267	2024년 2학기 장학생 수기 - 이준희	2025.04.24
266	2024년 2학기 장학생 수기 - 김선경	2025.04.24
265	2024년 2학기 장학생 수기 - 윤종선	2025.04.24
264	2024년 2학기 장학생 수기 - 윤주희	2025.04.24
263	2024년 2학기 장학생 수기 - 박연주	2025.04.24

사업주 지원 훈련기관, 국립국어원 평가인정 기관, 2021 TEBA THIS YEAR's EXCELLENT BRAND AWARD 올해의 우수브랜드 대상 1위, 직업능력개발 선정 기관, 평생학습계좌제 인정 기관, 뉴엠원격평생교육원 학습자 여러분 감사합니다. 국가평생교육진흥원 2010-2025 평가인정 달성 등 여러분과 함께한 27년 교육의 길에 최고의 서비스로 보답하겠습니다.

근거내역 확인하기 ▼

※ 2019 ~ 2024년 국가평생교육진흥원 정보공시 기준, 소방학 부문 학습자 모집 수 1위

※ 2021년 상반기 국가평생교육진흥원 정보공시 기준, 소방학 과목 보유수 1위

※ 2021년 상반기 국가평생교육진흥원 정보공시 기준, 40대/50대 이상 합산 학습자 모집 수 1위

※ 2021년 상반기 국가평생교육진흥원 정보공시 기준, 사회복지사2급 부문 30대/40대/50대 이상 합산 학습자 모집수 1위

※ 2024년 3월 기준, 국가평생교육진흥원 과목 보유수 132과목 평가인정

※ 2020년 1학기 5차 기준, 전체 학습자 이수율 98.8%/환불자 제외 99.4% 학점 이수

※ 2021년 중앙일보 후원 교육서비스 부문 우수브랜드 대상 1위 뉴엠원격평생교육원

※ 2021 뉴엠원격평생교육원 학습자 대상 168명 설문조사 수강만족도 98.2% (설문조사기준, 2021-09-16 ~ 2021-09-28)

※ 2010-2025 국가평생교육진흥원 평가인정 달성