강의계획서

시험일정안내
중간시험	일시 ~
기말시험	일시 ~
기말과제	제출기간 : ~
토론	1

사회복지실천의 가치 및 윤리, 지식 그리고 실천기술을 사회복지 실천현장에 실제로 적용하여 이를 통해 전문직의 사명감과 실천능력을 겸비한 사회복지사가 되도록 한다. 이를 위해 본 교과목에서는 사회복지실천현장에서 일정기간 동안 실제로 클라이언트체계(개인, 가족, 집단, 지역사회, 조직)의 문제해결을 위한 여러 가지 실천방법을 교육, 훈련받는 것과 그 경험을 공유하여 피드백 받고, 실습담당교수의 슈퍼비전을 받는 실습세미나를 한다. 이 과정에서 사회복지서비스를 기획, 전달, 평가하는 과정에 참여하고, 실습일지,기관분석보고서,실습사례연구보고서 등 자신의 업무성과에 대한 실습기간의 실습지도자와 대학의 실습지도교수의 슈퍼비전을 통해 미래의 사회복지사로서의 자질을 갖춘다. 실습을 통해 사회복지현장의 실천적 측면을 경험하고 이해하며, 클라이언트체계의 문제해결을 위해 사회복지실천 이론 및 지식을 실제로 활용하는 능력을 키우고, 전문사회복지사로서의 자아인식과 정체성을 형성한다.

본 교과목은 사회복지의 교과목에서 학습한 가치, 윤리, 지식, 기술, 이론 등을 기반으로 사회복지실천 현장에서 클라이언트, 가정, 집단 및 지역사회의 문제를 해결할 수 있도록 예비 사회복지사로서의 역량을 강화시키는데 그 목적이 있다. 이러한 목적을 달성하기 위한 세부 목표는 다음과 같다. 1. 사회복지현장에서 예비사회복지사로서 사회복지실천의 가치 및 윤리기준을 설명할 수 있다. 2. 사회복지현장실습의 유형을 구분하여 비교할 수 있다. 3. 사회복지현장실습의 진행과정 및 절차를 나열할 수 있다. 4. 사회복지현장실습의 역할과 자세에 대해서 설명할 수 있다. 5. 사회복지사, 클라이언트, 동료, 실습기관에서의 윤리기준을 해석할 수 있다. 6. 사회복지실천의 과정기록 및 요약기록을 구분하여 기술할 수 있다. 7. 사회복지서비스의 기획, 전달, 평가과정을 구분하여 설명할 수 있다. 8. 사회복지현장실습의 실습일지 및 기관분석보고서를 작성할 수 있다. 9. 사회복지현장실습의 사례연구보고서를 설계할 수 있다. 10. 사회복지 사례과정에서 단계별 사회복지사의 역할에 대해서 설명할 수 있다. 11. 예비사회복지사로서 전문적 자기인식과 전문가로서의 정체성을 구술할 수 있다.

강의기간	차시	차시내용	수강시간
1 주 5월14일~5월20일	1 차시	사회복지현장실습의 교과목 소개/1차 출석세미나	51 분

2 주 5월21일~5월27일	2 차시	사회복지현장실습의 과정	51 분

3 주 5월28일~6월3일	3 차시	사회복지현장실습의 역할 및 책임	52 분

4 주 6월4일~6월10일	4 차시	사회복지실천현장실습과 사회복지시설의 유형	53 분

5 주 6월11일~6월17일	5 차시	사회복지현장실습의 실천윤리	53 분

6 주 6월18일~6월24일	6 차시	사회복지현장실습의 서식 작성 방법	50 분

7 주 6월25일~7월1일	7 차시	사회복지현장실습의 기록 및 실습슈퍼비전	54 분

8 주 7월2일~7월8일	8 차시	사례관리와 사회복지실천과정	54 분

9 주 7월9일~7월15일	9 차시	프로그램 개발과 평가	51 분

10 주 7월16일~7월22일	10 차시	사회복지관의 사회복지현장실습	29 분

11 주 7월23일~7월29일	11 차시	노인장기요양기관의 사회복지현장실습	29 분

12 주 7월30일~8월5일	12 차시	장애인복지관의 사회복지현장실습	34 분

13 주 8월6일~8월12일	13 차시	장애인복지시설의 사회복지현장실습	32 분

14 주 8월13일~8월19일	14 차시	아동복지시설의 사회복지현장실습/2차 출석세미나	32 분

15 주 8월20일~8월26일	15 차시	실습평가회/3차 출석세미나	28 분

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