강의 계획서

1. 모국어로서의 한국어가 아닌 외국어/제2언어로서의 한국어의 개념과 특성에 대해 설명할 수 있다.
2. 외국어 습득과 관련한 기초 지식(외국어 교수법, 학습과 습득, 언어 능력, 의사소통 능력)을 파악하고 설명할 수 있다.
3. 학습자 언어 연구와 관련한 지식(언어 간 영향, 학습자 변인, 의사소통 전략, 중간 언어, 오류 분석, 대조 분석)의 개괄적인 내용을 이해하고 설명할 수 있다.
4. 한국어의 주요 교육 항목(어휘, 문법, 발음, 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 문화)의 교육 방법을 활용할 수 있다.
5. 한국어의 주요 교육 항목(어휘, 문법, 발음, 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 문화)을 적절하게 평가하며 평가의 결과를 수업 운영에 활용할 수 있다.
6. 한국어 교육을 위해 필요한 교육과정, 평가, 정책에 대한 구체적인 내용을 이해하고 설명할 수 있다.