전공과목안내

외국어로서의한국어교육개론

수료기준

평균 점 60 점 이상 | 필도출석 80 %

수료점수 가중치

수료 주의사항

관련전공

과정목차

수업개요

주요 외국어/제2언어 교수 및 학습 이론을 개관하고 다양한 한국어 교수 방안을 살펴본다. 외국어로서의 한국어 교육에 대한 시야를 넓히고 한국어 교육 이론을 정립하며 효율적인 교수법 개발을 위한 토대를 마련한다. 이를 위해 본 교과목은 외국어로서의 한국어와 제2언어로서의 한국어의 개념을 정립하고 외국어 교수법, 학습과 습득, 언어 능력, 의사소통 능력, 언어 간 영향, 학습자 변인, 의사소통 전략, 중간 언어, 학습자 오류, 오류 분석, 대조 분석, 어휘 교육, 문법 교육, 발음 교육, 말하기 교육, 듣기 교육, 읽기 교육, 쓰기 교육, 문화 교육, 한국어 교육과정, 한국어 능력 평가, 한국어 교육 정책 등에 대해 학습한다. 이를 토대로 외국어/제2언어로서의 한국어 교육에 필요한 기본적인 내용 지식과 교수법 지식을 갖출 수 있도록 한다.

수업목표

1. 모국어로서의 한국어가 아닌 외국어/제2언어로서의 한국어의 개념과 특성에 대해 설명할 수 있다.

2. 외국어 습득과 관련한 기초 지식(외국어 교수법, 학습과 습득, 언어 능력, 의사소통 능력)을 파악하고 설명할 수 있다.

3. 학습자 언어 연구와 관련한 지식(언어 간 영향, 학습자 변인, 의사소통 전략, 중간 언어, 오류 분석, 대조 분석)의 개괄적인 내용을 이해하고 설명할 수 있다.

4. 한국어의 주요 교육 항목(어휘, 문법, 발음, 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 문화)의 교육 방법을 활용할 수 있다.

5. 한국어의 주요 교육 항목(어휘, 문법, 발음, 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 문화)을 적절하게 평가하며 평가의 결과를 수업 운영에 활용할 수 있다.

6. 한국어 교육을 위해 필요한 교육과정, 평가, 정책에 대한 구체적인 내용을 이해하고 설명할 수 있다.

교재

학습환경

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